上海乐吉文化传播有限公司

上海乐吉文化传播有限公司成立于2021年2月，是一家专注于艺术类培训教育、教师培训、艺考培训、演出及专项比赛创办、社会艺术水平考级点设立、室内乐重奏乐团培养、婚庆演出、公司年会排练和演出、场地租赁、乐器维修、调律、零售、批发及租赁的艺术类教育机构。目前，公司总部及教师培训地均设立于上海市黄浦区，

2012年7月，原新疆爱乐乐团小提琴声部首席宋妮娜女士首次在上海创立的“Symphony交响音乐社”成为当时首屈一指的艺术类教育机构品牌，多年的乐团学习及演出经验，让其机构一直保持着较高的专业教学水准和市场竞争力，也吸引了众多国内外知名学府的专业毕业生与其共同协作，打造更专业的艺术教育“殿堂”，直至公司成立后，机构正式更名为“赫利欧斯艺术中心”并沿用至今。

公司初创至今，就一直坚持以“质量求生存、信誉求发展、管理求效益、服务拓市场”的经营理念作为推动发展的品质保障，自觉做到自律规范，以人为本，诚信经营的服务宗旨，其良好的社会公信力，也开拓了更多的合作市场，包括我司与海南东方大剧院正式签署海南东方大剧院艺术教育中心的运营和管理，拓展东方市培训市场、校园第二课堂及各类演出活动，同时与上海市黄浦区民政局、上海市公安局交通警察总队车辆管理所、中国船舶工业集团公司七〇八研究所工会委员会等多家市政府单位及企业合作指导排演，共同参加区市级的合唱比赛项目，在市场上树立了良好的社会形象，赢得了较好的经济效益和社会信誉。

作为一家主营艺术教育的公司，我们具备正规的营业资质、成熟的管理体系，人性化的教研模式及各项公司制度，迄今为止仍旧屹立于上海市黄浦区培训机构排行榜的首位。同时，作为本司的艺术教育机构，我们一直坚持自主研发并不忘学习，严格把控课程的专业度及高品质要求，致力于多元化和全面化的音乐教育、理论研究及演奏技巧的提升，选择更加贴近生活，以现代化和人性化的音乐素质作为教学理念，积极拓展和涉取更加先进的音乐教学模式，完善和创新更加高效的音乐学习体系，并长期与专业音乐学院的讲师合作，逐步提升整体师资品质及教学水准，保证更加权威、专业的音乐教育培训。

目前，教育行业的推动与创新，需要多维度，广范围的进行开展，对于当今艺术教育的观念，需要通过这些艺术类教育让更多的被教育者体会并接触到高素质文化氛围，提高其多元化的思维模式，只有当艺术教育面向现代化、面向世界、面向未来，注重知识结构的综合化，才能培养出负荷时代要求的新人才。所以，艺术教育不能仅仅局限于这种无端竞争的市场之中，而应该朝着专业化、人性化和全面化的方向发展，反言之，只有当所有的被教育者逐渐拥有更加高尚的艺术追求和与身俱来的赏析能力，才能进一步推动艺术类教育甚至于整个美育类教育市场的更新换代。

近年来本司机构也一直坚持不断深化改革，积极推行公益型演出，通过音乐服务于大众，全面推行服务课程双向管理，共同维护公司的品牌形象。随着课程研发、演出创办、销售、运营等各个领域的持续扩展，业务大幅增长，公司的管理链条拉长，层次增多，全线推进公司的合规体系建设，强化依法诚信的经营管理。展望未来，艺术类教育市场仍旧充满了机遇和挑战，我们将继续发扬优良传统，与时俱进，与社会各界携手合作，畅想未来！

现因公司发展需要，现面向全国公开招聘优秀的大学毕业生或教师，具体内容如下：

一、招聘岗位

1、小提琴全职教师

2、大提琴全职教师

3、钢琴全职教师

4、音乐剧全职教师

5、长笛兼职教师（可转全职）

6、单簧管兼职教师（可转全职）

7、圆号兼职教师（可转全职）

一、岗位要求

1. 礼仪规范

1.1 加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表，使用礼貌用语，上班不化浓妆，佩戴首饰适度，符合职业身份。

1.2 工作守时，遵守考勤制度，因事或因病不能按时到岗，须把工作安排好，按照制度请假程序办理请假手续。

1.3 爱护学校公物，精心保护教学器材、教具及书籍。注意保持办公室、教室、琴房等公共场所的卫生。

2. 招生与保生

2.1 全职教师应积极配合组织人员进行的各项招生宣传活动，包括视频录制、汇报演出，课程规划、宣传海报制作等。

2.2 全职教师应积极配合相关的考勤和考核工作，对于教职员工或学员出现的问题应及时向教务主管真实反映，并商议解决方案。

2.3 全职教师应对学员定期考核测评并及时与学员家长沟通交流，如有必要可上报上级商量解决方法。

二、全职教师岗位职责：

2.1 全职教师应保质保量的按照约定时间完成规定的课程教授活动课程教学应从学生的实际情况出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则。

2.2 全职教师应积极提升个人专业能力，完成所承担的责任任务及相关工作，树立正确工作风气，以团队精神为大局意识，努力维护公司良好的工作氛围。

2.3 全职教师应按要求编写适配于课程的教案，需以课时为单位，内容整洁、脉络清晰，能直接使用指导上课，不搞形式主义。并提倡教学后记，不断总结正反两个方面的经验。 

2.4 全职教师应设计符合学员实际情况的课后作业，注重基础与细节，培养和训练学员养成课后练习的好习惯，发展学生思维，提高实效。 

2.5 回课既是对学员认真负责的一种态度，也是对课程内容规划或修改的重要依据，所以全职教师应督促学员积极回课，无论是线下上课还是线上指导，教师都应多鼓励学员并与家长及时沟通，逐渐培养学员自查自纠的独立能力。

三、岗位薪资内容

1.基本工资

2.课时奖金

3.绩效工资

4.职级工资

5.业绩提成

四、岗位应聘要求

1.具有本科及以上师范类大学音乐专业或音乐学院等背景。

2.思路清晰、头脑灵活，善于表达及沟通。

3.根据本公司教学系统及大纲因材施教。

4.性格外向，有耐心、责任心及良好的师德品质。

5.工作态度积极主动，有创新意识，热爱教育事业。

6.稳定长期发展的工作需求。